Développer la communication et des relations sans violence à l'école
Information No 25
Madame, Monsieur,
Chère collègue, Cher collègue,
Vous trouverez ci-après de nouvelles informations en lien avec le développement de la communication et des relations sans violence à l'école.
Les textes et outils proposés ci-après dans la partie « ressources » portent pour la plupart sur la gestion de classe. En cette année où le nombre d'élèves dans chaque classe augmente de manière significative, la structuration des règles de vie, la gestion des comportements, la dynamique des relations dans la classe et le travail d'équipe deviennent de plus en plus importants.
Nous sommes à disposition des écoles pour faciliter toute réflexion et mise en place de moyens permettant de développer un climat serein au niveau de la classe et du collège.
N'hésitez pas à nous contacter : rsv@ne.ch ou tél. : 032 889 69 78
Bonne lecture !
Marc Thiébaud
Loyse Lanz
Relation sans violence à l'école
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1. Conférences à venir
2. Citation - réflexion
3. Réalisations dans des écoles
4. Ressources et outils sur internet
5. Infos Relation sans violence - CAPPES
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1. Conférences à venir
Mercredi 27 septembre
Neuchâtel, Lycée Denis-de-Rougemont, aula du nouveau bâtiment
Violence ou injustice, où est le Bon Dieu?
Conférence de Lytta Basset, professeure de théologie, philosophe, auteure de nombreux ouvrages
Inscription : upn@cpln.ch
Lundi 6 novembre à 20h00
Neuchâtel, Aula des Jeunes Rives, Espace Louis-Agassiz
Robert Neuburger, psychothérapeute, auteur de nombreux ouvrages
Les maltraitances familiales
Conférence organisée par l'Association neuchâteloise de thérapie familiale avec le soutien de Relation sans violence
Jeudi 16 novembre à 20h00
La Chaux-de -Fonds, Rue de la Serre 68 Maison du Peuple
Nahum Frenck, pédiatre et thérapeute de famille et Laure Anne Guigon, responsable de formation dans le secteur de la petite enfance.
Non, non et non ! … pourquoi pas oui ? L'importance des limites dans le développement de l'enfant et leurs répercussions dans les différentes étapes de sa vie.
Conférence organisée par La Trottinette (espace d'accueil pour enfants et parents).
Jeudi 1 er février 2007 à 20h00
La Chaux-de -Fonds, Rue du Temple–Allemand Aula du Collège de l'Ouest
Christian Müller, pédopsychiatre
Adolescence – cap sur espoir . Comment accompagner la jeunesse dans la construction de l'avenir ou les erreurs à ne pas commettre avec les adolescents.
Conférence – débat organisée par l'Ecole des parents
Mardi 6 février 2007 à 20h00
Saint-Aubin, Salle de paroisse protestante
I. Friedrich, pédiatre
Déficit de l'attention chez les enfants (problème neurologique) Quels symptômes – Quels remèdes ?
Conférence – discussion organisée animée par l'Ecole des parents
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2 . Citation - réflexion
Extraits d'un entretien avec Eric Debarbieux :
- Les enseignants expérimentés ont le souvenir des violences passées. Pour autant n'y a-t-il pas de nouvelles formes de violence scolaire et une tendance à son augmentation ?
E. Debarbieux : - La violence scolaire existait bien sûr dans le passé. Il y a d'ailleurs des formes traditionnelles de socialisation qui s'y apparentent : les bagarres de cours par exemple. En même temps, il y a depuis la fin des années 1990, une évolution de la délinquance qui va vers la violence collective…
Au début des années 1990, le racket était individuel. Aujourd'hui il est de plus en plus souvent effectué par des groupes d'élèves.
L'autre évolution sur laquelle il faut insister c'est la montée de la violence anti-scolaire. C'est une forme de délinquance d'exclusion très préoccupante. Quand on a des agressions d'enseignants on est souvent dans cette forme de violence…
Ces deux évolutions renforcent un des mécanismes essentiels des agressions qui est que la plupart du temps on s'attaque à des personnes isolées, élèves ou profs. Les enseignants les plus visés sont ceux qui ne sont pas aidés par leurs collègues ou l'institution. On voit qu'un des principaux facteurs de risque c'est l'absence d'équipe éducative stable.
- Peut-on donner des exemples de pratiques pédagogiques efficaces pour diminuer les violences scolaires ? D'ailleurs s'agit-il de pratiques ou de postures pédagogiques ?
E. Debarbieux :- Tout le monde est d'accord pour dire que la violence scolaire a plusieurs causes. La situation économique, familiale ont leur part mais il y a aussi des facteurs liés à l'institution scolaire. En particulier, il y a une forte corrélation entre la qualité du climat scolaire et la victimisation. Le climat scolaire c'est la qualité des relations entre adultes et élèves et entre adultes; la capacité à avoir un dialogue et non un affrontement avec les élèves. C'est aussi la clarté des règles collectives. Le climat peut se dégrader par exemple quand les punitions diffèrent d'un enseignant à l'autre. Les sentiments d'appartenance collective et de justice sont deux composantes essentielles de ce climat….
- Il y a quelques années, un ministre avait lancé une vaste campagne sur le thème du respect. Cela peut-il être efficace ?
E. Debarbieux : - Les enquêtes montrent que pour les élèves l'irrespect est la principale forme de violence. 42% des élèves s'en plaignent. Ceci dit je suis sceptique sur ces campagnes nationales. Je crois beaucoup plus à l'accompagnement local. Malheureusement chez nous l'idée même de programme nous est étrangère. On préfère des plans nationaux. C'est croire que l'établissement n'a ni responsabilité ni moyens d'action. Au contraire, il faudrait agir localement.
Voir entretien complet : http://www.cafepedagogique.net/disci/article/71.php
Eric Debarbieux vient de publier "Violence à l'école : un défi mondial ?", Paris, Armand Colin, 2006, 316 pages .
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3. Réalisations dans des écoles
Un cadre cohérent pour faciliter un climat serein et propice à l'enseignement :
- des règles de vie claires appliquées en commun
- des conséquences (négatives et positives) définies en cas de non respect
- une collaboration avec les parents
Des bénéfices : points de repères clairs qui sécurisent les élèves, diminution des sanctions, davantage de calme dans le collège, collaboration plus étroite entre enseignant-e-s.
Plus de quine écoles dans le canton ont développé au cours des récentes années, avec le soutien de Relation sans Violence, des règles de vie et une charte de collège pour accroître la cohérence dans le collège et améliorer la qualité de vie communautaire.
Un exemple :
les écoles enfantine et primaire de Marin-Epagnier
Voir :
http://www.rpn.ch/ecolesne/rubrique.php3?id_rubrique=702
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Des activités pour se sentir accueilli, se connaître et développer la coopération
Depuis quelques années, de nombreuses écoles secondaires et primaires mènent des activités à la rentrée scolaire pour développer la qualité de la communication au sein des classes et du collège.
Des bénéfices : meilleure intégration et responsabilisation de chacun, climat de classe positif, envie de venir à l'école, développement de la coopération
Un exemple :
L'école secondaire de La Côte à Peseux
Accueil des élèves et des nouveaux et nouvelles enseignant-e-s : les professionnel-le-s ont suivi une formation à cet effet et un cahier d'activités a été préparé.
Voir quelques reflets sous : http://www.relationsansviolence.ch/documents/lacote-esrn2.htm
NB. Ces activités sont présentées le mercredi 27 septembre 2006 à Vevey
lors de la Journée d'étude annuelle du Réseau suisse d'écoles en santé
http://www.ecoles-en-sante.ch/html/agenda.html
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4. Ressources et outils sur internet
Gestion de classe : la classe, une dynamique à gérer
Test en ligne
Suggestions pratiques
www.csmb.qc.ca/gesclasse/contexte.htm
Discipline et encadrement :
http://www.comportement.net/pedagonet/#
http://www.comportement.net/pedagogie/
Discipline et gestion de classe : 38 pages pratiques
http://www.comportement.net/publications2/gestionclasse.PDF
La classe est un groupe à gérer. Etre enseignant demande de savoir écouter ce groupe, l'animer, gérer les relations
http://perso.orange.fr/jacques.nimier/notre_classe.htm
Le groupe et sa dynamique
http://perso.orange.fr/jacques.nimier/dossier_groupes.htm
La gestion de classe : considérations théoriques autour d'une notion bien (trop ?) pratique par Olivier Maulini
http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/maulini/classe.html
Solutions concrètes par rapport à des difficultés répertoriées (pour les enseignant-e-s)
http://ecole.saint.didier.free.fr/gestion_classe.htm
D'autres ressources en lien avec la mise en place d'un cadre et d'une gestion de classe bénéfiques :
http://ecole.saint.didier.free.fr/conseils.htm
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5. Infos Relation sans violence - CAPPES
Comme par le passé, Relation sans violence est à disposition pour le soutien de toutes les écoles de notre canton.
Nous proposons un accompagnement individuel, de groupe et d'établissement, sur mesure.
Des activités de prévention pour la classe peuvent être présentées sur demande.
Voir :
http://www.rsv.espacedoc.net/index.php?id=506#469
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Le CAPPES accompagne les écoles dans la gestion de situations critiques et assure le soutien psychologique dans l'établissement selon besoin.
Voir : http://www.cappes.ch/crise
Le CAPPES est à disposition des professionnels des écoles dans le canton pour tout ce qui concerne la qualité de vie, la gestion du stress et des risques liés à l'épuisement professionnel.
Voir: http://www.cappes.ch/qualitedevie
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De nombreuses écoles primaires dans le canton ont bénéficié du kit de l'exposition "Hérisson, paillasson et compagnie". Celui-ci peut être commandé à tout moment.
http://www.non-violence.ch/info/expo-nhnp/expo-kit.html
Renseignements auprès de loyse.lanz@ne.ch
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Les documents ci-après sont disponibles gratuitement sur simple demande à
rsv@ne.ch pour les professionnels des écoles neuchâteloises :
- Brochure "Mieux vivre ensemble à l'école"
14 démarches concrètes pour mieux vivre ensemble à l'école, développer un
climat scolaire positif et prévenir la violence.
- 9 affiches pédagogiques : voir
http://www.nonviolence-actualite.org
- Guide de Ressources : 60 pages de références (Non-violence Actualité)
-fiches d'activités avec les élèves
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Relation sans violence à l'école
Marc Thiébaud
Loyse Lanz
E-mail : rsv@ne.ch
Internet : http://www.relationsansviolence.ch
Courrier postal : RSV - Château 19 - 2000 Neuchâtel
Tél. : 032 889 69 78
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NB.
Les bulletins d'information précédents sont accessibles via le site
http://www.relationsansviolence.ch
Vous recevrez une nouvelle information de ce type toutes les 10 semaines
environ.
Si vous ne souhaitez plus recevoir d'information, envoyez un message à cet
effet à l'adresse suivante: rsv@ne.ch?subject=stop-infos