Voici à nouveau des informations en lien avec le développement de la communication et de relations sans violence à l'école.

Durant cet été caniculaire (maintenant bien derrière nous !), de nombreux développements ont vu le jour : ils vous sont présentés ci-après.

Actuellement sur les écrans romands, deux films - plébiscités au dernier festival de Cannes - nous interpellent et nous inquiètent en lien avec les questions de violence : Elephant de Gus van Sent et Mystic River de Clint Eastwood.

Ces films mettent notamment en évidence toute la complexité de la violence et ... la perplexité dans laquelle nous sommes plongés lorsque nous voulons l'analyser et la prévenir. Tant de facteurs individuels, relationnels, sociaux, économiques entrent en interaction !

Que peut faire l'école ?

A lire les publications récentes sur le sujet, l'école peut être un espace de protection et d'apprentissage.
- Protection face aux violences, aux souffrances et aux tendances conduisant vers l'exclusion, l'intolérance, la non communication ;
- Apprentissage des savoirs et du vivre ensemble, afin de développer l'intelligence, le lien social et la coopération indispensables aujourd'hui comme demain.

Vous trouverez à cet égard des pistes et de nombreux liens vers des ressources accessibles par internet.

Nous vous invitons par ailleurs à prendre note de nos nouvelles adresses :

E-mail : rsv@ne.ch

Internet : www.relationsansviolence.ch
Courrier postal : RSV - Château 19 - 2000 Neuchâtel

Tél. : 032 889 69 78

Fax : 032 889 60 29

Nous vous souhaitons un excellent mois de novembre et une bonne lecture.

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1. Nouvelles des activités de Relation sans violence

2. Annonces de conférences

3. Réflexions - citations

4. Que peut faire l'école : ressources et liens internet

5. Ressources pédagogiques sur internet en lien avec les droits de l'enfant

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1. Nouvelles des activités de Relation sans violence

Depuis le 1^er septembre 2003, Loyse Lanz travaille comme animatrice « Relation sans violence » et est à disposition des écoles du canton.
Cet engagement fait suite au départ de Jean Wenker qui avait contribué à la prévention de la violence en tant qu'adjoint au chef du Service de la jeunesse.

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La formation interdisciplinaire de 16 jours organisée par Relation sans violence a commencé en septembre dernier par trois jours de séminaire avec Charles Rojzman.

24 professionnels se forment à la fois pour mener ou proposer des démarches de prévention et pour intervenir ou conseiller des interventions dans des situations de violence. Parmi eux, on trouve des :

- enseignantes

- assistants sociaux

- policiers

- psychologues

- médecins

- éducateurs spécialisés

- assistantes d'inspection

- animatrices (socio-culturelle et santé, école des parents, etc.)

- présidente de commission scolaire

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Depuis la mi-septembre 2003, les cantons de Suisse romande et du Tessin disposent d'un outil d'analyse de l'environnement socio-éducatif validé pour les écoles suisses accueillant des jeunes de 12 à 18 ans.

« Relation sans violence » a initié et coordonné la démarche intercantonale de mise au point de validation scientifique de cet outil qui offre à la fois une analyse détaillée et une vision d'ensemble de l'établissement.

L'outil porte sur de nombreux aspects relatifs au climat scolaire, aux problèmes scolaires et de violence qui peuvent exister et aux pratiques éducatives.

Pour de plus amples informations, voir : www.f-d.org/climatecole

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Trois écoles secondaires du canton de Neuchâtel ont participé depuis 3 ans au projet intercantonal « Développer une culture de la médiation dans l'école » soutenu par l'Office fédéral de la santé publique (OFSP) sur le plan suisse et par « Relation sans violence » au niveau neuchâtelois. Ces écoles poursuivent le travail mis en place à travers notamment des activités d'accueil, de mentorat, de collaboration entre l'école et la famille, etc.

Un rapport vient d'être publié par l'IRDP qui présente l'évaluation de l'ensemble des réalisations menées dans les établissements impliqués dans ce projet intercantonal. Un recueil décrivant ces réalisations est également disponible.

(voir : www.f-d.org/mediation-ecole)

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De nouvelles affiches sont disponibles pour les écoles neuchâteloises

(diffusées par www.nonviolence-actualite.org).

Vous pouvez les commander en adressant un E-mail à : rsv@ne.ch

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2 . Annonces de conférences

11 novembre à 20h

Cessez d'être Gentil, Soyez Vrai

Thomas d'Ansembourg

Salle de Conférence - Aula du Lycée Blaise Cendrars
Rue du Succès 45
La Chaux de Fonds

Organisation :
Destin de Femmes/Avenir d'enfants
Mme Michelle Perrin
Tél. : 032 968 27 36
michelleperinnf@hotmail.com

Entrée: 20 francs

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11 novembre à 19 h 30

Aider nos enfants à construire leurs valeurs ?
Le respect, l'estime de soi, la reconnaissance de l'autre ...

Christian Muller et Claire Viget
Restaurant La Croisée

Malvilliers

Organisation :

Fédération neuchâteloise des Ecoles de parents

edp_lacote@yahoo.fr
Entrée libre

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21 novembre 2003 à 17 h

Grandir : de l'importance d'un lieu de parole
Dominique Berthon

Château de Neuchâtel - Salle du Grand Conseil

Organisation:

Association de La Courte Echelle - lieu d'accueil enfants - parents

Tél.: 032 724 25 15

Conférence et manifestation à l'occasion des 5 ans d'anniversaire de La Courte Echelle

Entrée libre

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28 novembre 2003

Première journée de psychotraumatologie et de médiation

Université de Neuchâtel

Organisation :

Centre de Psychotraoumatologie et de médiation pilote

Grand-Rue 1A

Neuchâtel

Tél. : 032 730 63 24

Sur inscription payante

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3. Réflexions - citations

« Aujourd'hui ceux qui sont en échec à l'école n'ont plus de place dans la société. Ils ne peuvent plus être paysans, ni ouvriers. Cela suscite un grand sentiment d'inutilité sociale. Le système est en panne et doit changer. Quand vous êtes rejeté par l'école et que vous n'êtes plus rien, vous compensez par la délinquance ou l'exaltation des identités, par exemple. [...]

Le plus grand danger est que la violence des individus (dépression, toxicomanie, agressivité, délinquance) se socialise et se transforme en violence des groupes et des clans les uns contre les autres, et en une demande de sécurité et d'autorité absolues, donc en conflits ethniques et en totalitarismes. »

Charles Rojzman

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« Il n'est pas possible de dresser une liste exhaustive de toutes les causes de la violence à l'école. Certaines sont évidemment externes, en particulier tout ce qui relève des conditions économiques, de la ghettoïsation urbaine, des difficultés sociales et familiales. D'autres sont liées à l'entrée massive dans l'école d'élèves qui, jusque là, n'étaient pas scolarisés. D'autres, enfin, sont proprement pédagogiques et renvoient à la nécessité d'une véritable préparation des élèves aux règles du "vivre ensemble". De toutes façons, il faut agir, chacun à son niveau, sur les éléments sur lesquels on a un peu d'influence. Sur le plan proprement scolaire, la priorité absolue, à mes yeux, est de mettre en place, le plus tôt possible (dès la maternelle et tout au long de la scolarité) des structures de régulation comme le "conseil d'élèves" où l'on apprend à se parler et à s'écouter, à se donner des règles communes et à les respecter. »

Entretien avec Serge Pouts-Lajus

http://www.cafepedagogique.net/disci/archives.php3?numero=30&discipline=article

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4. Que peut faire l'école : ressources et liens internet

Un Dossier sur la violence à l'école

- analyse des raisons de la violence
- prévention de la violence
- outils pédagogiques

Educa.ch - Serveur suisse de l'éducation

http://www.educa.ch/dyn/64436.htm

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Une brochure Apprendre sans violence, qui rassemble quarante-neuf actions innovantes autour de ce thème
et un dossier en ligne Stop violence !

Les stratégies décrites se regroupent en trois grands schémas d'action :
- Des règles à ré-instituer, négocier, faire vivre...
- La parole comme alternative au passage à l'acte : lien et médiation
- Une pédagogie pour prévenir la violence ?

Ministère de la jeunesse, de l'Education nationale et de la recherche en France

http://www.eduscol.education.fr/index.php?./D0093/acc_violence.htm

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Répertoire d'activités

Les comportements pacifiques au primaire

- Sensibilisation à la problématique de la violence

- Respect des règles de vie

- Diminution de la violence aux récréations

Ministère de l'Education du Québec

http://www.meq.gouv.qc.ca/dassc/pdf/pacifi.pdf

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Le site www.relationsansviolence.ch propose de nombreuses autres ressources.

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5. Ressources pédagogiques sur internet en lien avec les droits de l'enfant

Un mini-dossier pédagogique

20 novembre : Journée des droits de l'enfant
- Le droit à la non discrimination
- Le devoir de co-intégration
Connaître les droits de l'enfant permet de bien vivre ensemble et de respecter celui et celle qui est différent/e.
Tous niveaux y compris formation professionnelle, dossier (affiche incluse), gratuit (frais de port en sus)
Compléments et fiches élèves à télécharger

http://www.globaleducation.ch/francais/pages/A_Pn.htm

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Autres ressources pratiques

Dossier pédagogique.
Eduquer aux droits humains : repères et mises en situation
http://www.eip-cifedhop.org/publications/pedago1/dossier1.pdf