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Thème de l'activité Exposition : perception de ce qu'est la violence pour les jeunes du foyer. Situation de départ et effets attendus Le foyer la Croisée à Travers accueille des adolescents entre 14 et 18 ans. La raison du placement est souvent une exclusion de l'école et de graves problèmes familiaux. Le programme se déroule en principe sur deux ans où est effectué un rattrapage scolaire (vu que la classe est reconnue par le DIPAC), l'organisation de stages et enfin la recherche d'une formation. Il s’agissait de valoriser les jeunes et de les inviter à réfléchir à la violence. Démarche suivie Deux éducateurs au foyer sont à la base du projet, le reste de l'équipe éducative a participé activement à la réalisation de celui-ci. Nous avons tout d'abord débuté cette activité par une discussion en petits groupes (2 jeunes au maximum) sur la signification du mot violence et la représentation qu'ils en avaient. A la suite de cela, nous sommes partis faire des photos avec trois systèmes d'appareils différents : polaroïd, numérique et lomo. Puis nous avons trié ces photos et les avons travaillées soit à l'ordinateur, soit en les découpant ou encore en utilisant de la peinture ou de simples crayons de couleur. Chaque groupe devait avoir quinze photographies à l'arrivée. Puis nous avons constitué un jury composé de M. Tschoumy directeur adjoint de la fondation Carrefour et de Patricia Ceresa enseignante à la Chaux-de-Fonds qui avait pour mission d'auditionner chaque groupe et de ne sélectionner que neuf photos qui seront par la suite présentées à l'exposition. Puis nous avons effectué la mise sous cadre avec chaque fois un fond de couleurs que le jeune choisissait aboutir au final à l'exposition photo qui a eu lieu le 4 juillet 2002 au foyer. Les photos étaient à vendre et le pari fut réussi car nous avons vendu 22 cadres sur 27 exposés. Et là aussi les jeunes s'occupaient d'expliquer aux invités et visiteurs le pourquoi de leurs photos. Ils étaient habillés d'un tee-shirt avec le logo de l'exposition (tee-shirt qu'ils ont pu garder en souvenir). En résumé, ce projet s'est déroulé sur une période de quatre mois à raison d'une à deux après-midi par semaine. Cela n'a pas toujours été facile de motiver les jeunes sur une si longue période, mais à la fin, chacun d'entre eux était fier de l'écho positif reçu de la part de leurs visiteurs. Aujourd'hui, ils en parlent encore et souhaiteraient réorganiser une exposition pour la fin de l'année scolaire (juillet 2003) ; la décision n'a pas encore été prise. Résultats obtenus
Recommandations Pour mener à bien une telle activité avec des jeunes qui ne sont pas demandeurs à la base, il faudrait prévoir davantage de temps pour creuser davantage ce que les adolescents peuvent dire. Au lieu de ne faire que des demi-journées, il serait préférable de prévoir des journées entières hors mur. Il faut bien poser les bases de ce que nous attendons d'eux avant de leur mettre un appareil photo dans les mains (construction de projet), car si tel n'est pas le cas, le jeune sera vite déstabilisé et n'arrivera plus à s'exprimer grâce à l'image. Ce projet peut se faire avec un autre support que la photo. Il pourrait s'agir de la sculpture (argile), de la peinture, du dessin ou de la vidéo par exemple. Personnes de référence Théo Gehret Foyer la Croisée Novembre 2002 |
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