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Thèmes des activités 1. Séminaire d'été :
2. Séminaires pour les maîtres d'atelier (1/2 journée) :
Situation de départ et effets attendus Considérant la manière de fonctionner de l'école (les apprentis-e-s viennent un jour par semaine, ce qui donne des élèves différents chaque jour), nous avons décidé de centrer nos projets sur les demandes des enseignants. Ainsi après une petite enquête, des demandes sont ressorties et nous y avons répondu par les séminaires cités ci-dessus. Au mois de janvier 2003, un bilan sera fait avec les maîtres de pratique, afin de voir si nous avons répondu à leurs besoins et la suite à donner à cette démarche de séminaires. Grâce à ce projet, nous avons pu faire depuis 2001 des séminaires d'été d'une journée complète, au lieu de la demi-journée instaurée depuis de nombreuses années. Cette initiative va continuer normalement et les thèmes futurs viendront de la demande des enseignants, mais toujours axés sur la communication et les relations. Démarche suivie Les personnes impliquées sont donc les enseignants de théorie et de pratique du CPMB. La démarche a commencé par une petite enquête auprès des enseignants de pratique pour savoir quels étaient leurs besoins en formation. Les réalisations (séminaires) sont ponctuelles. Une journée par an pour tous les enseignants et 4 demi-journées pour les maîtres d'atelier. Résultats obtenus Activité encore en cours de réalisation. Pas encore de bilan. Recommandations Pas de recommandation particulière.
Personnes de référence M. Pierre Ingold, directeur du CPMB Mme Montserrat Canete, conseillère aux apprenti-e-s Novembre 2002 |
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