Conférences

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PROCHAINES CONFERENCES PUBLIQUES

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PROCHAINES JOURNEES DE FORMATION - REFLEXION

Aucune journée n'est prévue actuellement

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CONFERENCES ET JOURNEES DE REFLEXION PASSEES

(avec documentation relative)

Développer la collaboration

Conférence donnée par Christian Staquet

le 27 mai 2003 à 20 h 00

Organisation : Relation sans violence à l’école

Etre parents aujourd'hui

Conférence donnée par Guy Ausloos

le 26 mars 2003 à 20 h 00

Neuchâtel

Organisation : ANTF

Forum du 20 novembre 2002

Colloque le matin avec 3 conférences et 3 ateliers

Forum plublic l'après-midi avec 3 ateliers et les présentations des réalisations de plus de 30 écoles

mardi 5 novembre 2002 à 20 h 00

Aula de la Faculté des lettres
Espace Louis-Agassiz 1
Neuchâtel

Le système éducatif et l'art de la rencontre

par Albert Jacquard

généticien, mathématicien, auteur et
conférencier de renommée internationale

 

• Comprendre comment la compétition engendre la violence

• Développer une société sans perdant ni gagnant, une société de l'échange

• La construction par chacun de sa personnalité nécessite la rencontre

• Les rencontres, ça s'apprend, comme marcher ou compter

jeudi 5 septembre 2002 à 20 h 00

Club 44 - rue de la Serre 64
La Chaux-de-Fonds

Transformer la violence en conflit

par Yazid Kherfi

licencié en Sciences de l'Education
consultant en violences et en sécurité urbaine

Auteur du livre "Repris de Justesse" (Syros éd., 2000)

• comprendre les phénomènes de violence et d'agressivité, la vie au sein des quartiers, les phénomènes de bande, la culture délinquante et les familles qui y vivent
  
  
• prendre conscience des attitudes et des comportement qui favorisent l'escalade de la violence
  
  
• acquérir des techniques et des outils de communication pour tensformer les violences en conflits négociables
  
  

Le parcours de Yazid Kherfi ne s'est construit ni sur les bancs d'école ni
sur ceux de la fac, mais plutôt dans la rue, en prison, en exil en Algérie.
Il a entre autres travaillé en qualité de directeur d'une maison de jeunes
(ouvert notamment la nuit), d'animateur dans les quartiers populaires et au sein d'un conseil communal de prévention de la délinquance.

C'est l'espoir de diversifier et d'améliorer les diagnostics sur les jeunes de ces quartiers populaires qui motive, tout particulièrement, son engagement personnel et professionnel.

Jeudi 14 mars 2002 à 20 h 00

Cortaillod  -  Cort ‘Agora
(en collaboration avec l'école primaire de Cortaillod)

Le poids de l'école dans la famille ou comment collaborer ?

Comment parvenir à une reconnaissance réciproque
des compétences des uns et des autres ?

Quelles responsabilités pour les adultes ?
Quelles responsabilités pour les enfants ?

Dr. Nahum Frenck

pédiatre et thérapeute de famille à Lausanne


 

Jeudi 22 novembre 2001 à 20 h 00

Club 44 rue de la Serre 64
La Chaux-de-Fonds

Face à la violence, réapprendre la coopération sociale

Charles Rojzman

fondateur et directeur de Transformations thérapies sociales,
directeur du Centre de formation et de recherches sur les pratiques démocratiques (Arles),
auteur de Agir autrement contre le racisme et la violence et de Savoir vivre ensemble

Comment agir contre le racisme et la violence?

Comment passer " de l'autre côté de la haine "
au-delà de la dénonciation et de la répression ?

Comment développer une intelligence collective ?

13 septembre 2001 à 20h00

La "reliance" :
pour une nouvelle culture du lien à l'école

Aula de la Faculté des lettres - Espace Louis-Agassiz 1
Neuchâtel

par Johan Deklerck

chercheur à l’Université Catholique de Leuven (Belgique),
fondateur d'un centre de recherche sur la délinquance,
spécialiste de la prévention de la violence dans les écoles

Comment comprendre et prévenir la délinquance?
Quelles réponses la médiation apporte-t-elle aux conflits et à la violence?
Comment construire une culture de non violence dans l'école?
Comment développer le sentiment d'être relié à soi-même, aux autres, à son environnement social et naturel?

 

9 mai 2001 à 20 h 00

Aula de la Faculté des lettres - Espace Louis-Agassiz 1
Neuchâtel

par Christiane Treyer, Infirmière de santé communautaire, pédagogue

Comment prévenir la violence par des stratégies au quotidien dans l'école et dans la famille ?

 

9 novembre 2000 à 20 h 00

Aula des Jeunes Rives de l'Université de Neuchâtel

par Dr Nahum Frenck, pédiatre et thérapeute de famille à Lausanne

Que peut faire l'école pour prévenir la violence en collaboration avec les familles ?

 

5 septembre 2000 à 20 h 00

Aula des Jeunes Rives de l'Université de Neuchâtel

par Jacques Fortin, professeur à l'Université de Lille 2, 
co-auteur de "Une école sans violences? De l'urgence à la maîtrise".

Prévenir la violence dans les écoles 

Comment expliquer la violence ?

Quelles sont les voies pour lutter contre la violence dans l’école ?

Comment développer des actions de prévention ?

Que nous apprennent les expériences réussies ?

Enregistrement sur cassette audio disponible à l'ODRP

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6 et 27 septembre 2000 de 9 h 00 à 17 h 00: journées de réflexion

Jacques Fortin, professeur à l'Université de Lille 2, co-auteur de « Une école sans violences? De l'urgence à la maîtrise » :

Peut-on apprendre à vivre ensemble?
Réflexions autour de la violence chez l’enfant

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Pierre-André Doudin, docteur en psychologie, chargé de cours à l'Université de Genève et privat-docent à l'Université de Lausanne et Miriam Erkohen-Marküs, psychologue clinicienne; co-éditeurs de « Violences à l'école. Fatalité ou défi ? » 

Elèves violents: quels risques pour l’école ?

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Didier Pingeon, docteur en sciences de l'éducation, chargé d'enseignement à l'Université de Genève, auteur de "Adolescences délinquantes. Sens et contre-sens, impasses et issues » :

Prévention et régulation des conflits dans l'école : plaidoyer pour l'entre-deux restauré

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José Rémy, proviseur à Chambéry, responsable du réseau français d'écoles en santé :

Un lycée « ZEP » apaisé par la pédagogie